為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，助力教師專業(yè)成長，以精彩教學(xué)啟迪學(xué)生智慧，以優(yōu)質(zhì)課堂引領(lǐng)學(xué)生茁壯成長，9月25日，位莊鄉(xiāng)初級中學(xué)組織開展了同課異構(gòu)教研活動。此次活動由鄭好娣、王麗梅老師共同執(zhí)教《“飛天”凌空》一課。兩位老師圍繞“六環(huán)三查”課堂模式展開教學(xué)，各自展現(xiàn)出獨特的教學(xué)風(fēng)采。在課堂上，她們耐心引導(dǎo)，通過誦讀等多樣化的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生逐步感知文本、體悟文本，進(jìn)而深入理解文本、用心欣賞文本。授課結(jié)束后，隨即開展了評課活動。語文教研組各位老師各抒己見，對這節(jié)課進(jìn)行了全面而深入的點評，大家一方面充分認(rèn)可了這種教學(xué)模式所具有的顯著優(yōu)點，另一方面也客觀指出了其在語文學(xué)科應(yīng)用中存在的缺陷，同時還分別闡述兩位老師在運(yùn)用該模式過程中的優(yōu)點和不足之處。此次同課異構(gòu)活動，不僅全方位展示了教師的教學(xué)風(fēng)采，更為大家提供了一個高品質(zhì)的互動交流平臺，有力促進(jìn)了教師的專業(yè)提升，為以后的教育教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。
